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实施“四个同步” 市委讲师团社科联主题教育工作有声有色

发布日期: 2019-10-10 信息来源:讲师团 作者:讲师团

    “不忘初心牢记使命”主题教育开展以来,市委讲师团、市社科联结合职能职责和部门特点,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实与领导班子、党员个人思想实际和工作实际有机结合,实施“四个同步”,主题教育有声有色。

    一是学习上,领导班子与支部学习同步部署。党委讲师团是党的理论武装工作部门,对党的创新理论学习在前、思考在前、运用在前已经成为一种常态。鉴于团(联)党员人数少的实际,征得巡回指导组同意,我们把领导班子与支部学习同步安排,做到班子带头,支部学习同频共振,学习氛围浓厚,学习成效明显。团(联)将学习习近平新时代中国特色社会主义思想放在更加突出的位置,在学习内容上除了中央、省委、市委要求的内容外,还根据需要自选了大量的学习内容;在学习方式上除了自学、集中学外,还以讲课要求倒逼学习、强化学习,确保学深悟透、真学真懂。在学习形式上,除了学习书本知识,还开展了革命传统教育、先进典型教育、警示教育、观看爱国主义电影等多种形式教育。目前,我团制作了《习近平新时代中国特色社会主义思想》《40年高歌猛进 九万里风鹏正举--改革开放的伟大成就》《沧桑巨变70年——纪念中华人民共和国成立70周年》《不忘初心、牢记使命、做合格党员》《锤炼政治品格,做忠诚干净担当的表率》《旗帜鲜明讲政治 全面提高党的政治领导力》《构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态》《不忘初心牢记使命 同心共筑中国梦》《牢记嘱托感恩奋进按时打赢脱贫攻坚战》等10多个专题,对外宣讲辅导近70场次。

    二是调研上,教育要求与工作问题同步结合。根据主题教育关于大兴调查研究方法路径指引,团联按照市委年初对群团组织工作安排,结合单位工作重点和存在的短板,经过研究,列出了4个方面的调研课题,即机关党的建设、脱贫攻坚、理论宣讲、社科学术阵地管理,分别制定了调研方案,目前正在调研之中,力争通过深入调研解决存在的突出问题,使主题教育取得实实在在的效果。

    三是检视上,个人思想与工作实效同步摆进。找差距,补短板,是开展主题教育的重要环节。为了全面检视问题,找到努力方向,团(联)以多种方式、多种渠道来检视个人思想和工作实绩、领导班子领导责任与履行“一岗双责”存在的突出问题。一是设置意见箱,接受群众和服务对象的批评意见;二是召开服务对象座谈会,当面提出意见和填写征求意见表;三是向各区县党委宣传部、市直有关单位印发放征求意见函,收集意见建议;四是在本团以集体座谈会、相互谈心交心等方式征求意见;五是认真梳理中央、省委、市委巡视巡查反馈的关系本单位的问题。在查找问题侧重方面,重点按照习近平总书记提出的“四个对照”“四个找一找”以及“8+3”专项整治问题方面进行对照检查。目前已经查找领导班子存在的问题四个方面9个问题,班子成员共14个问题;“8+3”专项整治问题17个,均分别建立了问题清单和整改台账。

    四是整改上,立行立改与长期坚持同步推进。根据查找出来的问题,能够立即整改的则要求领导班子和个人必须即时整改,在一段时间能够整改的则设置时间节点,阶段性地进行整改,需要长期坚持整改的则列为长期整改。目前,通过把领导班子和党支部开展主题教育紧密结合,同安排、同部署,齐头并进,高标准、严要求,领导班子和每一个党员干部在主题教育中都受到了一次思想焠炼、政治历练、实践锻炼,通过主题教育锻造一支政治可靠、思想纯洁、业务过硬的理论武装队伍。

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